Mit eBooks die Leseflüssigkeit stärken

Lesen üben mit gedrucktem Text, iPad und Kopfhörern:
Unsere Schülerinnen und Schüler verbinden beim Lesetraining Zuhören und eigenes Lesen.
Über einen QR-Code rufen die Kinder die Vorlesefunktion des eBooks auf und stellen gleichzeitig die Vorlesegeschwindigkeit passend zu ihrem individuellen Lesetempo ein. Wichtig dabei: Der Text liegt ihnen ausschließlich analog vor. Über das iPad und die Kopfhörer hören sie den Text nur – gelesen wird auf dem Papier, nicht auf dem Bildschirm.

Während sie der vorgelesenen Stimme zuhören, lesen die Kinder den gedruckten Text halblaut mit. Die Stimme gibt ihnen Orientierung für das eigene Lesen. Jedes Kind arbeitet in seinem Tempo und kann die Vorlesegeschwindigkeit entsprechend anpassen.

Im Mittelpunkt steht die Leseflüssigkeit: Die Schülerinnen und Schüler üben, Wörter sicher zu erfassen und Sätze zunehmend flüssig zu lesen. So verbindet unser Lesetraining das Lesen auf Papier mit digitaler Hörunterstützung.